Інформація для батьків

Г Р А Ф І К

прийому громадян з особистих питань адміністрацією
  ДНЗ «Білоцерківське професійно-технічне училище ім. П.Р.Поповича»

 РОЗКЛАД ДЗВІНКІВ
по ДНЗ «Білоцерківське професійно-технічне училище ім. П.Р.Поповича»

1. 8.30 - 9.15
2. 9.20 - 10.05
3. 10.15 - 11.00
4. 11.05 - 11.50
5. 12.20 - 13.05
6. 13.10 - 13.55
7. 14.05 - 14.50
8. 14.55 - 15.40

СПИСОК ГОЛІВ  БАТЬКІВСЬКОГО  КОМІТЕТУ
ДНЗ «Білоцерківське професійно-технічне училище ім.. П.Р.Поповича»
на 2018 - 2019 навчальний рік

Група № 111
Голова батьківського комітету: Поліщук Інна Володимирівна
Група № 113
Голова батьківського комітету: Сільвестрова Тетяна Василівна
Група № 114
Голова батьківського комітету: Касмінко Ольга Володимирівна
Група № 115
Голова батьківського комітету:  Березовська Інна Олександрівна 
Група № 116
Голова батьківського комітету: Яценко Анна Миколаївна
Група № 117
Голова батьківського комітету: Зеленець Світлана Вікторівна
Група № 123
Голова батьківського комітету: Федорченко Оксана Володимирівна
Група № 124
Голова батьківського комітету: Пащенко Наталія Вікторівна
Група № 125
Голова батьківського комітету: Марченко Олена Володимирівна
Група № 126
Голова батьківського комітету: Тараєва Віта Олександрівна
Група № 127
Голова батьківського комітету: Зіміна Зоя Миколаївна 
Група № 133
Голова батьківського комітету: Полозська Олена Анатоліївна
Група № 134
Голова батьківського комітету: Михалюк Наталія Олександрівна
Група № 135
Голова батьківського комітету: Мартиненко Наталія Миколаївна
Група № 136
Голова батьківського комітету: Красуцька Тетяна Василівна
Група № 137
Голова батьківського комітету: Водяна Ольга Василівна
Група № 138
Голова батьківського комітету: Ліченко Наталія Миколаївна
Група № 213
Голова батьківського комітету: Сович Наталія Михайлівна
Група № 214
Голова батьківського комітету: Сладкевич Олена Василівна

Поради батькам

Підлітковий вік має особливе значення для розвитку Я-концепції особистості, оскільки в цей період відбувається становлення нового рівня самосвідомості, зміна уявлення про себе, що визначається прагненням зрозуміти себе, свої можливості і особливості, як ті, що об’єднують підлітка з іншими людьми, так і ті, що відрізняють його від них, роблять його унікальним і неповторним. Детальніше...