Тиждень методичної роботи

У ДНЗ «Білоцерківське професійно – технічне училище ім. П. Р. Поповича» розпочався тиждень методичної роботи «Інноваційні підходи до організації навчально-виховного процесу».

16 лютого у рамках тижня відбулися засідання творчої групи з розробки державних стандартів за професією «Фрезерувальник», виставка методичних напрацювань викладачів загальноосвітніх предметів «Зернини педагогічного досвіду», брифінг «Досвід. Проблеми. Знахідки» (зустріч молодих педагогів із наставниками).

Також був проведений відкритий урок з англійської мови у групі №125 на тему «Kinds of sports» (Види спорту), який провів викладач англійської мови А. В. Ляленко. Під час уроку другокурсники ознайомилися з новою лексикою, пов’язаною з темою, удосконалили свої мовленнєві навички у говорінні, читанні, аудіюванні, письмі. На уроці була використана мультимедійна презентація, роздатковий матеріал із запитаннями і завданнями, учні працювали у малих групах, попарно та індивідуально. Урок пройшов насичено і цікаво.

17 лютого відбувся конкурс професійної майстерності з професії «Водій автотранспортних засобів категорії «С»» серед учнів ІІІ курсу. У конкурсі взяли участь 6 учнів, які змагалися у двох турах: теоретичному та практичному. Теоретичний тур передбачав перевірку професійно – теоретичних знань з охорони праці і навколишнього середовища, будови і основ технічного обслуговування автомобіля, основ керування автомобілем і безпеки дорожнього руху, а також тестування на персональному комп’ютері. Виконання практичного завдання полягало в індивідуальному водінні автомобіля на маневровому майданчику.

За результатами конкурсу переможцями стали:
І місце – Тимощук Є. І. учень групи 136;
ІІ місце – Шостак Є. О. учень групи 135;
ІІІ місце – Дронгаль М. О. учень групи 136.

Також проведено відкритий урок з математики у групі № 126 «Ортогональне проектування. Площа ортогональної проекції», який підготувала і провела викладач математики Ж. В. Ляшенко. На уроці учні з’ясували, що таке ортогональна проекція многокутника, познайомились з теоремою про площу такої проекції, дізналися про її застосування під час розв’язування геометричних задач.

Протягом уроку були використані інноваційні методи і прийоми: мультимедійна презентація, вправа «асоціативний кущ», робота у малих групах, математичний диктант, «рефлексія». Проведений урок сприятиме розвитку просторової уяви, логічного мислення учнів, спонукатиме до пізнання нового.